摘自:中国青年报(2005-05-13)
本报北京5
月11日电（记者原春琳）今天来自教育部的消息说，教育部将对大中小学德育体系进行整体规划。一个明显的表现是，大中小学的德育课程内
容将得到衔接。
教育部近日出台的《关于整体规划大中小学德育体系的意见》中对这项工作有个详细的计划。
《意见》提出，大中小学的德育建设应该由学校、家庭和社会共同参与。课堂教学和社会实践将成为根本途径，有效衔接、分层实施、循序渐
进、整体推进被作为根本要求。《意见》提出要科学设置各教育阶段的德育课程，积极开展各教育阶段的德育活动，努力拓展大中小学德育的
有效途径。要挖掘各类课程的德育资源，把德育渗透到学生学习的各个环节。要明确全员育人的要求，把德育落实到教学、管理、服务的各个
方面。要积极开展丰富多彩的德育活动，构建学校、家庭、社会紧密配合的德育网络。要积极开展党团活动，充分发挥党团组织和学生组织在
德育中的重要作用。
根据《意见》要求，教育部将成立学生思想道德建设工作领导小组，对全国大中小学德育统一规划
、组织协调、宏观指导和督促检查；成立大中小学德育工作专家指导委员会，对整体规划大中小学德育体系工作进行咨询论证、提出建议、具
体指导、培训人才；成立大中小学德育课程开发和教材编审委员会，统筹大中小学德育课程体系设计，统筹大中小学德育课程标准制定和教材
编写，保证大中小学德育课程内容的衔接。各地教育部门也要成立相应机构，保证国家规定德育课程计划切实执行。
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