竞报
2005-01-04 刘淑清
作业一大堆、奥数不停课、难得玩会儿—
——
“不快乐，烦！整天不是写作业就是复习！”很多中小学生这样抱
怨。
新年头三天，本报记者在海淀、石景山、西城、东城等地区，
就“孩子元旦过得快乐吗”这个问题，对一些学生和家长进行了采访。记者发现
，元旦三天假期，多数学生都是在写作业、复习功课中度过的。
学
生：作业，作业；复习，复习
“这三天假期，写两天作业，复习半
天，玩半天。”这是一个初一学生元旦三天的日程安排。
在记者采
访的中小学生中，绝大多数学生都会用至少一半的时间来写作业。
一个上六年级的男孩告诉记者，他平时很少玩，“妈妈说咬咬牙，等升了初中就
好了。”
初中生更“烦”。
在西城区某中学上初二
的“大胖”这几天很是郁闷。他说，老师在放假的时候说，只有31号下午和1号上
午可以玩一会儿，其他时间最好用来写作业和复习，“可我老爸把这两个半天的
时间也规定为学习时间了！”
比较幸福的是低年级和幼儿园的孩子
们，在他们身上压力还不是特别明显。一个一年级女孩被家长允许两天时间都去
玩，不过她妈妈说：“一年级还能玩，再往上就不能这样了。”
奥
数班：元旦期间还正常上课
过元旦了，多数学习班都停课了，但也
有一些学习班的课还在上着。北京某知名奥数培训学校在元月1号和2号两天都正
常上课，学生、家长和老师丝毫没有放松。
2号下午，记者和一位
家长在教室外等候学生下课。这位家长说，现在大家都在学这个课，“不学肯定
不行，学了也不一定怎么着。”
教课的王老师告诉记者，多数学生
都是为了考学才来上奥数班的。
一位刚下课的男生告诉记者，他们
全班的同学几乎都在课余时间报了班，主要是学英语和数学。
“到
书店里看看书就算是放松了”
许多家长会在节日期间带着孩子到书
店去，让他们看看书，“放松”一下。
“咳，这就算是休息了，虽
说是看书，但毕竟是他比较感兴趣的，是一种放松的状态。”一位四年级女孩的
家长对记者说，平常孩子总是想看课外书，一不留神就不顾“主业”了，为这她
没少跟孩子闹矛盾，“现在放假了，就满足孩子一次吧！”
家长：
我也心疼，可是我没辙
孩子烦，家长也大多一脸的苦相。
“大胖”的家长说，其实自己就是个爱玩儿的人，要不是孩子学习
任务重，他早就带着孩子出去玩了，可是“理智”告诉他，他得“摁”住孩子，
让他学习。“我也知道快乐教育，可是我没辙！”
很多家长都表达
了同样的心情，他们想让孩子玩，又不敢让孩子玩。因为“别的孩子都在学习，
自己的孩子一玩就落下了。”
在电视台工作的赵先生说：“我不得
不屈服于社会，明明知道这样对孩子比较残酷，但那么多孩子都在那么干，因为
社会就是要以学历来衡量，不是以素质来衡量。我只好也加入这个行列，虽然是
被动地加入。”
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