当略带稚气的陈教官和何教官站在教室门口的时候，我首先感到了军营的气氛，而当他们两位比较紧张地介绍完了自我后，我不觉有些担心：好像太嫩了，能不能把这帮孩子带好，出色地完成这次军训任务！

　　而到了军训的第三天，我的这种顾虑早就烟消云散了，45个孩子早已被他俩收服，已经在各阶段的全连总结中被表扬过四次，整齐的队列，规范的动作，嘹亮的口号以及张弛有道的训练方法，细致入微的体贴关心，让我对这两位教官彻底放心，彻底心服口服！

　　记得开营仪式的准备阶段，太阳格外的大，而学生们的水杯都远离场地，学生们的表情告诉我他们口渴难忍，而又不能离开场地。正当我发愁时，只见两位教官把刚发给他们的矿泉水打开，一个一个地依次喂着同学们！我真的好感动，作为班主任我做的都不如他们。

　　训练过程中，别看他俩年纪小，却十分讲究科学的训练方法。整尽办法提高训练效率，激发孩子们的毅力，鼓励同学们，给他们信心。为了多给同学们讲几句分解动作的要领，教官集合迟到了几秒钟。陈教官被罚跑操场2圈，看看陈教官湿透的衬衫，有二位同学为他不平，而更多的同学告诉我，接下来，一定会更认真地训练！同学们的嗓子有些哑，而教官的嗓子是非常哑，他俩把自己的金嗓子喉宝挨个分给同学们，我也给同学们吃金嗓子喉宝，但他们却还是要教官的。我知道教官的金嗓子喉宝对同学们来说更甜，不觉有些嫉妒，但更多的是高兴！

　　七天的训练很短暂，相信给每位同学却会留下一段难忘美好的记忆。而对他们最直接的陈教官和何教官身上所展示出来的高素质的战士风貌，将让他们受益终生。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　初一（10）班班主任 刘雪梅