各位同学们，老师们，大家早上好：

今天我演讲的题目是：洁美少年，从细节抓起。

我们文澜中学是一所花园式的学校，这里种植了许多花草树木，景色十分优美。这么美丽的学习环境，这么舒适的生活环境，是我们所需要爱护的，是我们所需要珍惜的。这也就意味着，我们必须做一个“洁美少年”。

我曾经在一本书上看到过一篇小学生写的作文：有一天，他们班级里举行了一场考试。令人感到莫名其妙的是，老师并没有发试卷，只是让全班同学围着教室走了一圈。在走的过程中，其中一位同学扶起了倒下的扫帚，还有一位同学捡起了地上的一张纸屑。等到回到座位上后，老师宣布说：那两位同学得了满分，因为他们爱护教室的卫生。

这件事情虽然很小，十分得不起眼，但是从中，我们可以看到，做一个“洁美少年”是多么得重要！这样子，不仅仅可以让自己受到别人的称赞，的信任，更重要的，就是可以爱护大家的学习、生活环境，让它们变得更加清洁。

同学们，一个整洁的学习环境，是我们每个人都梦寐以求的。只有在这样的环境中，大家才可以有较高的学习效率，较好的学习心情。为此，我们学校的老师非常重视我们的卫生工作。不管怎样，每天都认真检查我们的卫生，并且把不好的地方及时地告诉卫生委员，督促同学们整改。各班级的卫生委员也是时常地提醒大家爱护好卫生，做一个“洁美少年”。但是，偏偏有一些同学，始终不会爱护卫生！擦过鼻涕的卫生纸随便乱抛，泡药、饮料用的包装袋留在引水机的边上忘记拿走，就连搞卫生，也是一副心不在焉的样子！我深深地觉得，这不是我们所说的“洁美少年”！作为一个合格的“洁美少年”，我们必须要爱护公共卫生！我们虽然不能为卫生工作干出什么大事情来，但是我们完全可以从身边的事情做起，从一些不起眼的小事抓起。看到路边上有垃圾，主动地低下头去，弯腰将它捡起来；看到有同学乱扔垃圾的时候，跑上去劝阻他一下，让他把垃圾扔到垃圾桶中；轮到自己搞值日的时候，尽心尽力地去做好自己的工作，完成自己的职责，把自己承包的地方弄得干净一些……我觉得，这样，就是一个合格的，甚至优秀的“洁美少年”了！

一个整洁的环境需要大家一起来创造！同学们，让我们丢掉乱扔垃圾，破坏卫生的坏习惯，从身边的小事抓起，一起来创造一个整洁、美丽的校园环境，并且维护好它，做一个优秀的“洁美少年”吧！

                                                                                                    初一（7）班

                                                                                                   2010年1月4日