老师们，同学们：

 早上好!刚才值周班同学向大家发起了保护绿化、美化环境的倡议，这是对尊重大自然的呼唤。所以，今天我想谈谈尊重这一话题。

知惧怕，就是对法规的尊重，就是信服法规的威严；知羞耻，就是对道义的尊重，就是坚守道德的底线；知艰辛，就是对劳动、对师长的尊重。但是同学们有没有想过你的某些行为其实是不尊重自己不尊重他人的表现呢？比如，见到师长不主动问好，课堂上任意插嘴、故意捣乱，这是对老师的不尊重；寝室熄灯后随意讲话影响他人休息，这是对同学的不尊重；随意破坏公物、破坏花草树木，随地乱扔果壳纸屑，这是对环境的不尊重。

有句话说的好，"我敬人一尺，人敬我一丈！"就像一个人站在镜子前，你笑时，镜子里的人也笑；你皱眉，镜子里的人也皱眉；人对着镜子大喊大叫，镜子里的人也冲你大喊大叫。所以，我们要获取他人的尊重，首先必须学会尊重他人，尊重他人也就是尊重自己。

有这样的一个故事：一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不回地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。最后，他郑重其事地说：“你和我一样，都是商人。”一年之后，在一个隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，不无感激地自我介绍道：“您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。” 尊重，使一名乞丐推销员成为一个知名商人。
    由此看来，尊重是多么重要，它既给他人以自尊和自信，也为自己赢得了尊重和美德。   

在国外的公共场合，很多同学应该都亲眼目睹过这样的中文警示语：“请不要大声讲话”、“便后请冲水”、“请不要随地乱扔垃圾”等等，这种不尊重中国人的警示语让我们感到愤慨，但反过来想想，为什么他们要用中文标注这样的警示语，因为我们某些中国人首先没有尊重他们。这一事例再一次说明了尊重他人的重要性，所以我们要学会尊重。

    在与他人交往过程中，该如何做到尊重他人呢？

1、学会倾听。在和别人交流时，我们应该学会如何去倾听他人的谈话，这也是尊重他人的一种表现。当别人在发表见解时，我们不能随便打断他的话，即使和他的意见不一致，我们也要等他发表完后再表达出自己的意见、看法。

2、学会欣赏他人。正所谓"天生我才必有用"，每个人都有自己的优点，有自己的特长。在与他人交往过程中要善于发现他人的长处，不要一昧地指责他的不足。当年的项羽就是因为过于自负，不懂得欣赏别人，导致他身边的人大多数去投靠刘备，为他的失败暗自种下了种子。

3、学会放下歧视。这个世上，不是每个人一生下来都是完完整整的，有的人一生下来就失去了某种能力。我们不应该带着有色眼镜去看他们，更不能当众嘲笑他们。谁说残疾人不如正常人，这个世上有多少残疾人靠着自己的毅力去创造了美丽的人生。海伦·凯乐不就是一个典型的例子吗？

尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一种对他人人格与价值的充分肯定。假如别人在某些方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境，去面对所有生活中的幸运者与不幸者。

学会了尊重别人，就学会了尊重自己，也就学会和掌握了人生的一大要义。