学习实践科学发展观必须开拓创新，必须求真务实

                  ---学习科学发展观心得体会之一

文澜搬入新校区将近五年了，可以说我们实验室的工作取得了较大的成绩，得到了目前实验系列的最高荣誉-浙江省示范实验室。下一步究竟该怎么办？

目前实验室的工作正处于“瓶颈”阶段，一般的工作我们都做了，而且还做得比较好，要想进一步提高，那就必须在科研上下功夫，在科研上出成绩，这正是我们最薄弱的地方。如何突破这个瓶颈，求得实验室工作的新发展呢？通过学习使我认识到要想突破这个瓶颈，进一步提高实验室整体工作水平，必须坚持用科学发展观武装头脑，解放思想、与时俱进、开拓创新、求真务实。

以前我们总是认为自己是教辅人员，科研能力差，只要能协助老师开出实验就行了，在科研方面考虑得很少。所以我们首先要克服思想上的畏难情绪，既要看到自己的不足，也要看到自己的优势，要相信自己，树立信心。毕竟我们有近五年时间实实在在的实验工作经验，我们几乎做过了每一个实验，我们对新课改的教材有比较系统的了解，我们也积累了一定量的实验资料。只要我们虚心学习、刻苦钻研、相信我们的科研水平会有所提高的。

我们要解放思想，要有开拓创新的精神。一年到头来实验室参观学习的人很多，我们听到的都是：“你们做得真好。”我们要把这些赞扬声看成是对我们的鼓励，更要看成是鞭策，我们不能停留在原有的水平上，要有创新的愿望和行动：做得比较好的能不能更好一点；做的不够好的怎么把它做好？换个思路，换个角度，换个位置来考虑我们工作的长处与短处，优势与劣势，成绩与不足，特别是要从科学发展观的核心“以人为本”的高度来看，树立全心全意为广大学生和教师服务的思想，以使实验室工作全面、协调地为学校教育教学中心服务。

求真务实既是科学发展观理论提出的基础，又是坚持科学发展观的前提，在实际工作中我们必须脚踏实地、务真求实，认认真真从每一件小事做起，我们的科研能力也许就会在这些小事完成的过程中逐步培养起来。从本学期开始，我们对自己提出了比较高的要求---“随时总结”，就是把以前只注意“做”不注意“写”改成“既做又写”，就是每做一个实验，都要把实验的出处、原理、器材、过程、结果、参考资料、注意事项、改进方法、尚待解决的问题等一一记录下来，争取用一年时间形成一套六册完整的资料，为初二科学课题组准备好资料。这件事是很费时费力的，但是一定要努力去做，并且要做好。

我们相信，只要我们大家认真学习科学发展观理论，以科学发展观的精神指导各项工作，我们的科研水平一定会提高，实验室工作的瓶颈一定能突破。

 实验室 2009-04